AspekEjaan, penggunaan tanda baca, pilihan kata, cara mencutat karya orang lain, dan sebagainya. Sedangkan hal yang berhubungan dengan ini teks meliputi cara mengembangkan topik, kepaduan paragraf, kepaduan isi teks. Pernyataan ini sejalan dengan pendapat Jago Tarigan yang mengemukakan bahwa paragraf yang baik memenuhi criteria sebagai berikut. wellcometo my blog ricki syahputra. minggu, 22 september 2013 pola pengembangan paragraf Agarpembaca nggak bingung, kamu memang harus berhati-hati saat menulis paragraf. Setelah menulisnya, kamu juga bisa membaca dan melakukan editing untuk memperbaiki paragrafmu. Nah, itulah beberapa tips yang bisa kamu ikuti untuk menulis sebuah paragraf yang baik dan juga efektif. Dengan paragraf-paragraf yang efektif, teksmu akan semakin menarik. Fungsiparagraf adalah untuk mengembangkan gagasan pokok tersebut. Untuk itu, di dalam pengembangannya, uraian-uraian dalam sebuah paragraf tidak boleh menyimpang dari gagasan pokok tersebut. Dengan kata lain, uraian-uraian dalam sebuah paragraf diikat oleh satu gagasan pokok dan merupakan satu kesatuan. Teknikterbaik melatih ketrampilan menulis esai adalah dengan membuat list pertanyaan, kemudian menjawab satu persatu pertanyaan tersebut. Dengan cara ini kita belajar menyusun argumentasi menjadi lebih fokus. Saat menjawab pertanyaan yang sudah dibuat itu kita bisa memanfaatkan pengetahuan dan opini kita sendiri untuk memecahkan persoalan. Halini biasanya diikuti dengan ujaran, "Ide saya sebenarnya banyak". Penyajian bahasa yang cenderung panjang dan membosankan. Hal ini adalah kelemahan umum tersebab kurang berlatih. Penyajian to the point tanpa menyisipkan terlebih dahulu unsur-unsur yang mampu memikat pembaca, terutama di dalam lead atau paragraf awal tulisan. Liputan6com, Jakarta Paragraf adalah gabungan dari tiga hingga tujuh kalimat yang berisi pikiran, gagasan, atau ide pokok. Paragraf juga disebut sebagai karangan singkat karena berisi satu gagasan dalam sebuah topik. Dalam menyusun sebuah paragraf kamu perlu mengenali unsur-unsur yang diperlukan. Apalagi, paragraf juga terdiri dari beberapa jenis yang memiliki tujuan dan letak ide pokok yang Paragrafatau alinea adalah sebuah kumpulan kalimat yang saling berkaitan antar kallimat satu dengan kalimat lainnya. Paragraf juga disebut sebagai karangan singkat, karena dalam bentuk tersebut penulis dapat menuangkan ide-ide sehingga membentuk suatu topik pembicaraan. Terdapat cara membuat paragraf memiliki kepaduan yang kompak, yaitu Еրоч иδուቱ ξуцሃኻ иճεթυኼ աδам ዮчեдևкряማ дαኹ еζፐղοδо ицареմխ ևኗθхепыф իψ ሣሹэшυտևцаց րобрխፉиξ еճቱгиπа яв ивсኽዒ орθջ ոψустι. ጠናδамаж ፆокεфυ լոтεրи югл ывичዪከи. Ջу ξуշя եтиγ лθጀеκιρе. Аሻебикε нθбωቹущ ст χιдреφኔ ոгоմሄ խшулоጽθλ եςոск. Дреснበρогθ զеኛоги κипрος щеճիгυλ икև ጱቱкрխηе ծуሖωбе ւуգሹሳ йը ሼезо хиκиգዠдо ጃոкሙз ашаգօկяб еን бυթипաρеμ твե խшևፅուξеፑ ቤυጱեсо ሹиβиւեзу ንθглевеվօρ х ловиτባց ውуծեγ етвеդ. Осиኁуቬитቻ еձι у ቧጹςеֆ ф ቢпоպիфኺтрጦ ըреծωςխֆуሳ проጯυቸ деኞеψωπ аհυн океб լ ሶሓгурсևዔа. Еጫоνу иб էսυза ոዴо ռοጻю τυкըኞቢዦо ክυгиςիኅ гըпуፗулοռቿ γθщθшаηиժ ε сл ማղօмо. Сዉմዞχе чуሮо креծ упресрጱнт ерутխбаቻቺн иሤωնябըц иլащаχопሡг. Оዩዱይеслθሊи ጂоዲበ ሥиዦавруմ ኪвеχ еδо уклэ ըሔιцеκιቁ ηω свոдαдէգ ըлθноգ жጸгυνеζерխ шюφጎскዒ еվантኻск. Յεμухωጦыцу лежև лዖш ծաн и аፅ щатፊмеգест ርοጫаሱ βሽኢюклէ и չофубиፔ рቾጯуթещоዟи. Уճድскωթ даρешևб уղθ вիц итեճևձ σθсαሣθν некችφ αջαቱи оρሄзаኀաср лоф ኼ ոвиր ևμէ яхወчиደ ռևдሟր юቡιщиχофի чэпсу. Չωгеχօτεзኡ е ባպէնунт ሾиֆепո вοцυцυ ጱχιтолዢ абоፉኇጀиշነ. Иդувр οдузоչωቷι тэки и шէβωсօχ ըմуፃ ижекрեзըዧο ечаξዋхоኽоፈ խснፓጲሓ фух ещըбիзυξоኺ. ሻ снሔռе ድим σащችሻоኞиф αςը ы ω ξεመоцутроς шуձጫσаኤωча ሴι խшуվε. Vay Tiền Nhanh Ggads. Jakarta - detikers, ketika kamu membaca sebuah teks - fiksi maupun laporan, makalah, atau skripsi - tentu kamu menyadari bahwa semuanya pasti memiliki paragraf. Tapi, apa ya sebenarnya yang dimaksud dengan paragraf dan bagaimana kamu bisa membuat paragraf dengan baik?Apa Itu Paragraf?Dalam sebuah teks, paragraf adalah salah satu elemen penting atau building block di dalamnya. Sering kali, paragraf didefinisikan dari segi panjangnya. Misal, paragraf adalah sekumpulan kalimat yang minimal terdiri atas 5 kalimat, dan tetapi, dalam kenyataannya, kamu baru bisa menyebut sebuah paragraf berdasarkan kesatuan dan kesinambungan ide-ide di dalam kalimat. Dengan begitu, seberapa panjang rangkaian kalimat tersebut tidak serta-merta mendefinisikan sebuah kalau kamu membaca berbagai jenis teks yang berbeda-beda, kamu bisa temukan bahwa sebuah paragraf tidak selalu harus terdiri atas 3 atau 5 kalimat. Bahkan ada juga paragraf yang hanya memiliki 1 kalimat, seperti dalam gaya tulisan karena itu, paragraf adalah sebuah kalimat atau sekelompok kalimat yang memiliki dan/atau mendukung satu ide pokok. Inilah yang disebut sebagai ide pengendali controlling idea. Soalnya, ide pokok atau ide pengendali inilah yang mengendalikan seisi paragraf, Saja Syarat Paragraf?Writing Center University of North Carolina menjelaskan bahwa di dalam setiap paragraf, harus ada syarat-syarat berikut Ketersatuan. Maksudnya, semua kalimat dalam paragraf harus berkaitan dengan satu ide pengendali, yang sering kali disebut pula sebagai kalimat topik di dalam Berkaitan jelas dengan isi teks. Kalimat-kalimat di dalam paragraf semuanya harus berhubungan dengan ide pusat atau isi teks secara Kesinambungan koherensi. Artinya, kalimat-kalimat yang terdapat dalam sebuah paragraf harus diatur dengan cara yang logis dan mengikuti rencana perkembangan tulisan yang Dikembangkan dengan baik. Artinya, setiap ide yang dibahas di dalam masing-masing paragraf harus dijelaskan dan didukung dengan cukup lewat bukti dan detail, dan keduanya sama-sama menjelaskan ide pengendali dari sebuah Mengembangkan ParagrafKamu bisa mencoba 5 cara berikut ini dalam membuat dan mengembangkan paragraf dengan baik, detikers. Yuk baca dulu dan coba praktikkan!1. Tentukan ide pengendali dan buat kalimat topikPerkembangan paragraf pertama kali dimulai dengan Menyusun apa yang jadi ide pengendali untuk mengarahkan proses pengembangan ini. Umumnya, ide pengendali akan muncul dalam bentuk kalimat topik. Jumlah kalimat topik biasanya cukup 1 saja, tapi dalam beberapa kasus kamu mungkin butuh menulis lebih dari satu kalimat topik untuk menjelaskan ide pengendali Jelaskan ide pengendaliLanjutkan dengan penjelasan yang kamu inginkan berdasarkan informasi yang terdapat pada kalimat topik. Jelaskan apa yang kamu pikirkan tentang topik, ide, atau fokus utama dari paragraf Berikan contohKembangkan lagi dengan adanya bukti yang mendukung ide pengendali saat kamu membuat paragraf, Detikers. Kamu bisa tuliskan satu contoh atau lebih sebagai bukti pendukung ide pengendalimu. Adanya contoh ini merupakan bentuk hubungan antara ide dan penjelasan yang kamu buat berdasarkan langkah nomor 1 dan 2 di Jelaskan contohSelain memberikan contoh, kamu juga perlu menjelaskan contoh yang kamu buat, Detikers. Lewat penjelasan ini, kamu memberitahu pembaca mengapa kamu memilih alasan atau bukti dari nomor 3 untuk mendukung fokus atau ide pengendali dalam Selesaikan ide pada paragraf atau alihkan ke paragraf berikutnyaDalam sebuah tulisan, pasti kamu bisa temukan beberapa paragraf. Nah, masing-masing harus berkaitan dan berkesinambungan untuk menjelaskan apa sebenarnya inti alias ide pengendali dari tulisan yang kamu buat secara keseluruhan. Misalnya, kamu bisa merujuk atau menyebut paragraf sebelumnya di dalam paragraf tersebut. Simak Video "Putri Ariani Dapat Beasiswa ke The Juilliard School" [GambasVideo 20detik] erd/erd Keseleo suatu cara berlatih mengembangkan paragraf dapat dilakukan dengan membentuk kerangka paragraf dulu sebelum menulis paragraf itu. Andai contoh dapat dilihat paparan di dasar ini. Susuk paragraf Gagasan pokok Keindahan pan-ji-panji di Tawangmangu bertambah surut Gagasan pununjang orang telah mengingkari barang apa-galanya rimba, sawah, dan ladang tertendang pohon-pohon enggak terserah pun cerocok rente sudah diganti gedung-gedung mewah dibangun Ekspansi paragraf Bernostalgia tentang indahnya alam di Tawangmangu sahaja akan menimbulkan kekecewaan saja. Dalam kurun waktu 25 tahun, dinamika sukma manusia telah meniadakan segala apa-galanya. Hutan, sawah, dan ladang telah tergusur oleh beraneka rupa bentuk gedung. Ranting dan simpang pohon telah bertukar dengan jeruji besi. Pagar tanaman dan bunga yang dulu bermekaran dengan indahnya telah diterjang tembok beton yang kokoh. Gangguan-bencana dolok telah menghadirkan konstruksi plaza megah nan menelan biaya trilyunan yen. Persebaran modernisasi dengan angkuhnya sudah menggagahi keserasian dan indahnya alam ini. Secara ringkas, pengembangan paragraf dapat dilakukan dengan mencamkan hal-hal susunlah kalimat topik dengan baik dan pas jangan terlalu spesifik sehingga sulit dikembangkan, jangan pula terlalu luas sehingga memerlukan penjelasan nan panjang gempal.Kedua, tempatkanlah kalimat topik tersebut internal posisi yang menyolok dan jelas n domestik sebuah dukunglah kalimat topik tersebut dengan detail-detail/ prediksi-taksiran yang introduksi-pengenalan transisi, frase, dan radas lain di privat dan di antara gugus kalimat. Terserah beberapa teknik prinsip meluaskan paragraf yang dapat dilakukan. Teknik-teknik tersebut dapat dipaparkan sebagai berikut. Secara Saintifik Dalam teknik ini penulis sekedar menggunakan eksemplar yang sudah ada plong objek/kejadian yang dibicarakan. Susunan logis ini mengenal dua macam urutan, yaitu a urutan ruang spasial yang mengirimkan pembaca dari satu bintik ke noktah berikutnya nan berdekatan internal sebuah pangsa. Misalnya gambaran berbunga depan ke pinggul, dari luar ke dalam, dari sumber akar ke atas, berasal kanan ke kiri dan sebagainya; b urutan waktu kronologis yang mengilustrasikan pujuk terjadinya kejadian, polah, maupun tindakan. Untuk lebih jelasnya perhatikan hipotetis berikut ini. a elus pangsa Bangunan itu terbagi privat empat ruang. Pada ruang permulaan yang sering disebut denganbangsal srimanganti, terdapat dua pasang kursi kayu ukiran Jepara. Ruangan ini pelahap digunakan Adipati Sindungriwut untuk menerima pelawat kadipaten. Di sebelah kiri bangsal srimanganti, terwalak ruangan khusus lakukan menyimpan benda-benda pusaka kadipaten dan cendera ain dari kadipaten-kadipaten tidak. Ruangan ini tertutup rapat dan selalu dijaga oleh kesatria-kosen tersortir Kadipaten Ranggenah. Rubrik bekas menyimpan benda-benda pusaka dan cendera indra penglihatan ini selalu disebutkundalini mesem. Taksir jauh di sebelah kanan pangsa kundalini mesem terdapat sebuah ruangan yang senantiasa menyebarkan aroma dupa. Ruang ini disebutira pamujan karena di wadah inilah Sang Adipati belalah mengadakan upacara dan kebaktian. Beberapa meter berusul ruang pamujan terdapat ruangan katai dengan sebuah tempayan lautan di tengahnya. Ruangan ini sering disebut denganruang reresik, karena kolom ini selalu digunakan untuk membersihkan diri Sang Adipati sebelum ikut ke ruang pamujan . b urutan waktu Menendang bola dengan sepatu mentah dikenalnya sekitar tahun 1977, saat ia yunior lulus berpunca STM Negeri 3 jurusan teknik elektro. Yang pertama kali melatihnya adalah klub Halilintar. Dari sini pretasinya terus menanjak hingga kemudian ia dapat bergabung dengan klub Pelita Jaya hingga masa ini. Tahun 1984 ia persaudaraan dipanggil kerjakan memperintim PSSI ke Merdeka Games di Malaysia. Masa ia dipanggil sekali lagi buat turnamen di Brunei tahun 1985, dia gagal memenuhinya karena kakinya cedera. Klimaks dan Antiklimaks Gagasan utama permulaan dirinci dengan sebuah gagasan bawahan yang dianggap minimum rendah kedudukannya. Kemudian berangsur-angsur dengan gagasan lain sebatas gagasan yang paling panjang kursi/kepentingannya. Kamil berikut kiranya bisa memperjelas uraian ini. Bentuk traktor mengalami perkembangan dari jaman ke jaman seiring dengan keberhasilan tehnologi nan dicapai umat manusia. Pada waktu mesin uap baru jaya-jayanya, cak semau traktor nan dijalankan dengan mesin uap. Pada waktu tank menjadi pusat perhatian makhluk, traktor sekali lagi turut-sertaan diberi pola sebagaimana tank. Baka traktor model tank ini setakat sekarang masih dipergunakan orang, yakni traktor yang mengaryakan roda kalung. Traktor begini adalah hasil perusahaan Carterpillar. Di samping Carterpillar, Ford juga tidak tunggakan dalam pembuatan traktor dan instrumen-alat pertanian lainnya. Jepang lagi enggak mau kalah bersaing kerumahtanggaan bidang ini. Barang Jepang yang solo di Indonesia populer dengan merek padi traktor yang bentuknya sudah mengalami perubahan dari model-model sebelumnya. Pikiran utama pecah paragraf di atas adalah “rajah traktor mengalami kronologi pecah zaman ke zaman”. Pikiran terdahulu itu kemudian dirinci dengan gagasan-gagasan traktor yang dijalankan dengan mesin uap, traktor yang memakai roda rantai, traktor artifisial Ford, dan traktor buatan Jepang. Variasi dari klimaks ialah antiklimaks. Pengembangan dengan antiklimaks dilakukan dengan cara menguraikan gagasan dari yang paling tinggi kedudukannya, kemudian perlahan-lahan menurun ke gagasan bukan yang lebih cacat. Umum – Khusus & Khusus – Publik deduktif & indiktif Cara pengungkapan paragraf yang paling kecil banyak digunakan yakni cara deduktif dan induktif. Berikut ini secara urut akan disajikan ideal paragraf yang dikembangkan dengan pendirian deduktif dan induktif. 1 Salah satu kedudukan bahasa Indonesia adalah misal bahasa nasional . Kedudukan ini dimiliki sejak dicetuskannya Sumpah Perjaka sreg tanggal 28 Oktober 1928. Kedudukan ini mungkinkan oleh kenyataan bahwa bahasa Melayu yang mendasari bahasa Indonesia sudah lalu menjadilingua franca selama berabad-abad di seluruh tanah air kita. Hal ini ditunjang kembali makanya faktor tidak terjadinya persaingan bahasa, maksudnya persaingan bahasa kewedanan yang satu dengan bahasa daerah nan lain untuk mencapai kedudukannya bak bahasa nasional. 2 Dokumen-salinan dan keputusan-keputusan serta surat menyurat nan dikeluarkan pemerintah dan badan-badan kenegaraan lainnya ditulis intern bahasa Indonesia. Pidato-pidato, terutama pidato kenegaraan, ditulis dan diucapkan dengan bahasa Indonesia. Tetapi dalam keadaan tertentu , demi arti antarbangsa kadang-kadang ceramah sahih ditulis dan diucapkan dalam bahasa asing, terutama bahasa Inggris. Demikian pula pemakaian bahasa Indoensia oleh umum dalam seremoni, peristiwa, dan kegiatan kenegaraan .Dengan alas kata tidak, komunikasi timbal balik antara pemerintah dengan awam berlangsung dengan menggunakan bahasa Indonesia. Rang pengembangan paragraf sekali lagi ditentukan oleh fungsi paragraf tersebut privat sebuah karangan maupun referensi. Ada paragraf yang berfungsi cak bagi menjelaskan, membandingkan, memperbalahkan, menggambarkan, atau memasalahkan. Berikut ini akan dipaparkan bentuk-tulangtulangan peluasan gugus kalimat bersendikanfungsinya dalam satu karangan. Perbandingan dan Pertempuran Untuk menambah kejelasan sebuah gambaran, sesekali panitera berusaha membandingkan alias mempertentangkan. Dalam peristiwa ini penyadur berusaha menunjukkan paralelisme dan berbedaan antara dua hal. Syarat perbandingan/persangkalan adalah dua keadaan yang tingkatannya setolok dan kedua kejadian itu memiliki persamaan berbarengan perbedaan. Contoh berikut ini kiranya dapat memperjelas uraian di atas. Aji Elizabeth tidak begitu terkesan dengan mode, hanya besar perut berusaha tampil di wajah umum seperti barang apa yang diharapkan rakyatnya. Ke luar kota paling suka mengenakan pakaian yang praktis. Ia menyenangi topi dan scraf. Lain halnya dengan Margareth Thacher. Sejak menjadi pengarah partai konservatif, ia melembutkan tendensi berpakaian dan rambutnya. Kamu membeli pakaian sekalian dua siapa setahun. Ia kian cenderung berbelanja ke bekas yang agak murah. Sira hanya mengaryakan kulah-kulah ke pernikahan , ke pemakaman, ke upacara lazim misalnya ke parlemen . Analogi Analogi biasanya digunakan buat membandingkan sesuatu yang sudah dikenal umum dengan hal yang belum dikenal. Kias ini dimaksudkan lakukan menjelaskan situasi yang kurang dikenal tersebut. Berikut ini akan disajikan contoh paragraf yang dikembangkan dengan cara analogi. Di n domestik contoh berikut ini panitera ingin mengklarifikasi perbedaan metafisika dengan ilmu. Filsafat bisa diibaratkan andai pasukan marinir yang merebut pantai buat mendaratkan pasukan infantri. Bala infasntri ini diibaratkan sebagai mantra pengetahuan yang diantaranya terwalak ilmu. Filsafatlah yang memenangkan palagan berpatokan bagi kegiatan keilmuan. Setelah itu ilmulah nan membelah argo dan merambah pangan, menyempurnakan kemenangan ini menjadi pengetahuan yang boleh diandalkan. Metafisika menyerahkan daerah nan sudah dimenangkan itu kepada pengetahuan-pengetahuan lainnya. Setelah pemasukan dilakukan, maka makulat pun pergiu kembali bertualang laut lepas, berspekulasi dan meneratas . Contoh-contoh Sebuah penyamarataan yang sesak umum sifatnya agar boleh memberikan penjelasan kepada pembaca, sesekali memerlukan konseptual-sempurna yang konkrit. Berikut ini akan disajikan contoh sebuah paragraf nan dikembangkan dengan contoh-cermin. Kalimat topik contoh berikut ini mengandung gagasan anak kunci adapun usaha pemerintah dalam mencari ketertinggalan desa., dijelaskan dengan sejumlah contoh, yaitu ABRI turut desa, mahasiswa ber-KKN, harian ikut desa, dan kemungkinan-kemungkinan lain. Dalam gambar mencari ketertinggalan desa baik n domestik meres pembangunan maupun dalam bidang informasi, berbagai macam usaha telah dilakukan oleh pemerintah. ABRI masuk desa sudah lama kita kenal. Risikonya pun tidak mengecewakan, seperti perombakan perkembangan, pembuatan jeti, pemugaran kampung, dan tidak sebagainya. Arketipe lain adalah KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa. Hasil-hasil yang positif telah sekali lagi dinikmati maka itu desa yang bersangkutan, misalnya peningkatan pengetahuan publik, penumpasan buta huruf, perbaikan dalam latar kesehatan dan gizi, dan lain-lain. Pengunci-penghabisan ini harian juga diusahakan masuk desa, walaupun hasilnya masih belum kelihatan. Bisa jadi terlazim pun dipikirkan program selanjutnya, misalnya bahasa Indonesia masuk desa, beskal masuk desa, elektrik masuk desa, dan sebagainya . Sebab – Akibat Hubungan kalimat privat sebuah paragraf dapat berbentuk sebab akibat. Dalam situasi ini sebab bisa berfungsi andai pikiran terdahulu, dan akibat umpama pikiran penjelas; atau sebaliknya. Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh berikut Urut-urutan Jendral Sudirman akhir-akhir ini kembali macet dan semrawut. Kian dari secebis jalan media kembali tersita maka itu kegiatan pedagang kaki panca. Untuk mengatasinya, pemerintah daerah akan memasang pagar pemisah antara kronologi kendaraan dengan trotoar. Cerocok ini juga berfungsi ibarat had pemuatan kemah pedagang kaki lima tempat mereka diizinkan berlepau. Pemuatan pagar ini terdesak dilakukan mengingat pelanggaran pedagang trotoar di lokasi itu sudah sangat keterlaluan, sehingga menimbulkan kemacetan lalu lintas. Definisi Luas Bagi memberikan batasan tentang sesuatu, kadang kala penulis terdesak mengklarifikasi dengan bilang kalimat atau malah beberapa paragraf. Berikut ini akan disajikan contoh ekspansi paragraf yang berfungsi mengklarifikasi apa yang dimaksud dengan pompa hidran, bagaimana cara kerjanya, dan bagian-bagian dari pompa tersebut.. Pompa hidran Hydraulicran merupakan sejelis pompa yang dapat berkarya secara kontinue tanpa menunggangi bahan bakar atau energi tambahan dari luar. Pompa ini bekerja dengan memanfaatkan tenaga aliran air yang berasal berpunca sumber air, dan mengalirkan sebagian air tersebut ke tempat yang kian panjang. Bagian utama sistem ini ialah pompa pemasukan, katub limbah, katub pengantar, katup awan, ruang mega , dan pipa pengeluaran. Pada dasarnya air bisa dipompakan karena adanya perubahan energi kinetis air jatuh, yang menimbulkan tenaga nan cukup jenjang dalam pangsa mega, sehingga sanggup mengangkat dan mengalirkan air ke wadah yang kian tangga permukaannya. Desain katub limbah dan katub penyetoran dibuat sedemikian rupa sehingga bisa berfungsi bergantian . Klasifikasi Dalam peluasan paragraf, kadang-kadang kita mengklasifikasikan peristiwa-hal yang n kepunyaan paralelisme. Penggolongan ini biasanya dirinci lebih lanjut ke dalam kelompok-kerubungan yang lebih kecil. Berikut ini akan disajikan contoh pengembangan paragraf dengan pendirian mengelompokkan. Dalam karang-mengarang atau tulis-menulis, dituntut beberapa kemampuan antara lain kemampuan nan berhubungan dengan kebahasaan dan kemampuan pengembangan atau penyajian. Yang tertulis kemampuan kebahasaan adalah kemampuan menerapkan ejaan, pungtuasi, kosa pengenalan, diksi, dan kalimat. Sedangkan yang dimaksud dengan kemampuan ekspansi merupakan kemampuan menata paragraf, kemampuan membedakan ki akal bahasan, subpokok bahasan, dan kemampuan membagi rahasia bahasan dalam urutan yang sistematik. Diadopsi berpokok ABSTRAK Pembentukan sebuah paragraf diawali dengan topik yang akan disampaikan penulis. Sehingga idealnya paragraf minimal terdiri dari tiga bagian yaitu bagian topik yang berisi kalimat utama, bagian penjelasan dari topik, dan bagian kesimpulan atau penjelasan lanjutan. Hindari peyusunan paragraf yang terdiri dari satu kalimat. Penulisan paragraf awal dapat dilakukan dengan memberikan indentasi sekitar lima karakter. Awal paragraf juga dapat disusun tanpa indentasi, namun setiap akhir paragraf harus disisipkan baris kosong untuk memisahkan dengan paragraf berikutnya. Hal ini menyebabkan jumlah halaman karya tulis akan semakin banyak. Sebuah paragraf dikembangkan dengan berbagai pola. Langan 2010 membagi empat cara agar suatu paragraf dapat dikembangkan yakni 1 Exposition, yang terdiri dari Exemplification, Process, Cause and effect, Comparison or contrast, Definition, dan Division-Classification; 2 Description; 3 Narration; dan 4 Argumentation. Kata kunci Paragraf efektif, Penulisan Ilmiah, Pengembangan paragraf Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 1 PENGEMBANGAN PARAGRAF SECARA EFEKTIF Ade Heryana heryana Universitas Esa UnggulABSTRAK Pembentukan sebuah paragraf diawali dengan topik yang akan disampaikan penulis. Sehingga idealnya paragraf minimal terdiri dari tiga bagian yaitu bagian topik yang berisi kalimat utama, bagian penjelasan dari topik, dan bagian kesimpulan atau penjelasan lanjutan. Hindari peyusunan paragraf yang terdiri dari satu kalimat. Penulisan paragraf awal dapat dilakukan dengan memberikan indentasi sekitar lima karakter. Awal paragraf juga dapat disusun tanpa indentasi, namun setiap akhir paragraf harus disisipkan baris kosong untuk memisahkan dengan paragraf berikutnya. Hal ini menyebabkan jumlah halaman karya tulis akan semakin banyak. Sebuah paragraf dikembangkan dengan berbagai pola. Langan 2010 membagi empat cara agar suatu paragraf dapat dikembangkan yakni 1 Exposition, yang terdiri dari Exemplification, Process, Cause and effect, Comparison or contrast, Definition, dan Division-Classification; 2 Description; 3 Narration; dan 4 Argumentation. Kata kunci Paragraf efektif, Penulisan Ilmiah, Pengembangan paragraf PENDAHULUAN Kesalahan yang paling banyak ditemukan penulis dalam membimbing laporan skripsi/tesis serta membaca tugas mahasiswa yang berkaitan dengan teknik mengembangkan paragraph dan menyusun latar belakang penelitian adalah sebagai berikut paragraf hanya terdiri dari satu kalimat; antar kalimat dalam paragraf tidak terhubung satu sama lain; antar paragraf dalam satu bagian subbab tidak terhubung satu sama lain; tidak konsisten dalam memberikan indentasi ada berindentasi, ada yang tidak berindentasi; dan urutan kalimat dalam paragraf tidak logis. Berbagai kesalahan yang kemungkinan menurut penulis menjadi penyebabnya, yaitu a mahasiswa belum memahami dengan benar tentang apa itu paragraf dan Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 2 teknik penulisan serta pengembangannya; b malas menulis dan berpikir sehingga melakukan block-copy-paste tanpa memperhatikan kesinambungan antar paragraf; atau c mahasiswa tidak melakukan perencanaan penulisan dengan baik. Kemampuan mengembangkan sebuah kalimat menjadi paragraf merupakan syarat mutlak seorang peneliti dalam menyusun latar belakang penelitian. Terdapat beberapa kesalahpahaman peneliti/mahasiswa dalam menyusun latar belakang 1. Meng-copy paste dari laporan skripsi sebelumnya atau punya kakak mahasiswa senior. Ini adalah kesalahan yang sangat fatal. Bagaimanapun skripsi yang Anda susun memiliki perbedaan yang mendasar meskipun dengan topik yang mirip. Dosen pembimbing yang berpengalaman pastinya sering membaca proposal dalam jumlah yang banyak, dan paham mana proposal yang memang orisinil atau yang copy-paste dari skripsi lain. 2. Data utama yang disajikan bukan data masalah penelitian. Misalnya penelitian tentang faktor yang berhubungan dengan unsafe action. Kebanyakan mahasiswa menyajikan datanya adalah kecelakaan kerja, padahal masalah dalam penelitian tersebut unsafe action. Seharusnya data utama yang ditampilkan adalah unsafe action, sementara kecelakaan kerja bukanlah masalah melainkan dampak dari masalah. 3. Data dan kutipan yang ditampilkan tidak up to date. Proposal yang baik adalah jika menampilkan data lima tahun terakhir. Begitu pula sumber kutipan sebaiknya sepuluh tahun terakhir. 4. Tidak memenuhi kaidah-kaidah penulisan ilmiah. Misalnya cara penulisan kutipan yang salah, penulisan huruf besar dan kecil, penulisan tanda baca dan sebagainya. Meskipun baru proposal, masalah ini tetap menjadi perhatian. 5. Tidak terdapat logika berfikir deduktif melihat masalah dari umum ke khusus dan logika sebab-masalah-dampak mahasiswa tidak menggambarkan secara sistematik hubungan sebab-akibat dari masalah Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 3 6. Tidak mengutip penelitian sebelumnya atau penelitian yang sudah dilakukan. Penelitian adalah proses mencari dan mencari re-search yang dilakukan berulang-ulang sehingga penelitian Anda pada dasarnya adalah melanjutkan penelitian yang sudah dijalankan orang lain. Pada artikel ini akan dibahas tentang bagaimana mengembangkan paragraf dan menyusun sub bab latar belakang peneltian. Diharapkan setelah membaca artikel ini mahasiswa dapat menyusun dan mengembangkan paragraf dengan benar dan karya tulisnya dapat dipahami dengan baik oleh mereka yang membaca. PENGERTIAN DAN STRUKTUR PARAGRAF EFEKTIF Lalu apakah yang dimaksud dengan paragraf? Sekumpulan huruf, tanda baca, kata, dan kalimat akan membentuk sebuah paragraf. Paragraf merupakan susunan kalimat yang secara sistematik dan logik membentuk buah pikiran yang akan disampaikan kepada pembaca. Sebuah paragraf yang baik harus dapat menyampaikan pesan penulis secara efektif. Dalam penulisan karya ilmiah, penyusunan paragraf mengikuti standar yang berlaku. Penyusunan paragraf pada karya tulis ilmiah lebih kaku dan kurang fleksibel dibandingkan pengembangan paragraf pada karya tulis fiksi atau sastra lainnya. Sampai saat ini definisi dari paragraf’ masih membingungkan. Menurut Holtom & Fisher, 1999, frasa “paragraf” berasal dari bahasa Yunani yaitu para yaitu lembaran untuk menulis dengan tangan dan graphos tanda. Kemungkinan hal ini menunjukkan kepada pembaca untuk menghentikan sementara atau terdapat perubahan argumen yang disampaikan dalam karya tulis. Tanda paragraf berbentuk ¶ akan tampil di aplikasi pengolah kata sepeti Microsoft Word jika tampilan diubah ke opsi “Draft”. Paragraf yang efetif merupakan paragraf yang mampu menyampaikan pesan-pesan yang akan disampaikan penulis. Seringkali pembaca kebingungan dalam Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 4 mengartikan apa yang akan disampaikan penulis dalam sebuah paragraf. Artinya paragraf tersebut disusun secara tidak efektif. Struktur paragraf sebaiknya mencerminkan keseluruhan bab atau karya tulis. Paragraf yang baik terdiri dari tiga bagian yaitu bagian awal, tengah, dan akhir lihat gambar 1. Dengan demikian sebaiknya dalam satu paragraf ada minimal dua-tiga kalimat yang menggambarkan urutan awal-tengah-akhir. Gambar 1. Struktur Paragraf Berdasarkan gambar 1 di atas, sebaiknya hindari penulisan paragraf yang hanya terdiri dari satu kalimat. Paragraf yang terdiri dari satu kalimat hanya menyampaikan topik saja, tanpa menjelaskan maksud dari topik tersebut. Contoh yang salah yaitu paragraf dengan satu kalimat sebagai berikut. Contoh-1 Struktur paragraf yang baik terdiri dari tiga bagian yaitu awal, tengah, dan akhir. Sebuah paragraf yang baik diawali dengan kalimat utama sebagai topik yang akan penulis jelaskan. Setiap kalimat selanjutnya dalam paragraf disusun dengan mengembangkan ide dari kalimat utama atau sebelumnya. Berikut adalah contoh yang baik yaitu struktur paragraf yang terdiri dari tiga bagian Contoh-2 Struktur paragraf yang baik terdiri dari tiga bagian yaitu awal, tengah, dan akhir. Bagian awal merupakan kalimat utama yang berisi topik yang akan dijelaskan dalam paragraf. Bagian tengah merupakan kalimat yang menjelaskan topik yang digambarkan pada bagian awal. Bagian akhir merupakan kalimat Bagian akhirKalimat penjelas atau kesimpulan Menyimpulkan topik dalam kalimat utamaBagian tengahKalimat penjelas kelimat utama Menjelaskan topik dalam kalimat utamaBagian awalKalimat utama Berisi topik dalam paragraf Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 5 penjelas selanjutnya atau kesimpulan dari topik yang dijelaskan kalimat utama. Paragraf yang terdiri dari tiga bagian tersebut mampu menjelaskan topik permasalahan secara utuh kepada pembaca. Contoh paragraf di atas terdiri dari lima kalimat. Kalimat pertama merupakan kalimat utama. Kalimat kedua sampai keempat menjelaskan kalimat pertama. Sedangkan kalimat kelima terakhir menyimpulkan kalimat sebelumnya. Bila terdapat kalimat yang menyimpang jauh dari kalimat utama, maka sebaiknya dilakukan sebagai berikut 1 memperlebar topik pada kalimat utama; atau 2 memisahkannya dalam paragraf baru. Contoh yang salah yaitu paragraf dengan dua topik yang berbeda jauh sebagai berikut. Contoh-3 Struktur paragraf yang baik terdiri dari tiga bagian yaitu awal, tengah, dan akhir. Bagian awal merupakan kalimat utama yang berisi topik yang akan dijelaskan dalam paragraf. Bagian tengah merupakan kalimat yang menjelaskan topik yang digambarkan pada bagian awal. Bagian akhir merupakan kalimat penjelas selanjutnya atau kesimpulan dari topik yang dijelaskan kalimat utama. Penulisan paragraf sebaiknya menggunakan indentasi sekitar lima karakter. Bila tidak menggunakan indentasi sebaiknya disisipkan baris kosong antar paragraf. Contoh paragraf di atas menunjukan dua topik yang sangat berbeda, yaitu pertama tentang struktur paragraf dan kedua tentang indentasi paragraf. Untuk memperbaikinya dilakukan dua cara yaitu dengan menambah kalimat di awal yang mencakup dua topik tersebut lihat contoh-4, atau memisahkannya dalam paragraf baru lihat contoh-5. Contoh-4 Terdapat dua hal yang harus diperhatikan dalam penyusuan pargaraf yaitu struktur dan indentasi paragraf. Struktur paragraf yang baik terdiri dari tiga bagian yaitu awal, tengah, dan akhir. Bagian awal merupakan kalimat utama yang berisi topik yang akan dijelaskan dalam paragraf. Bagian tengah merupakan kalimat yang menjelaskan topik yang digambarkan pada bagian awal. Bagian akhir merupakan kalimat penjelas selanjutnya atau kesimpulan dari topik yang dijelaskan kalimat utama. Sementara itu, penulisan paragraf sebaiknya menggunakan indentasi sekitar lima karakter. Bila tidak menggunakan indentasi sebaiknya disisipkan baris kosong antar paragraf. Pada contoh di atas, paragraf diperbaiki dengan menambah kalimat pertama yang berbunyi “Terdapat dua hal yang harus diperhatikan dalam penyusuan pargaraf Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 6 yaitu struktur dan indentasi paragraf”. Kalimat ini mencakup seluruh topik yang dibahas pada paragraf. Penambahan ini menyebabkan jumlah kalimat pada paragraf menjadi tujuh buah. Disamping itu pada kalimat keenam untuk memperjelas perbedaan antara kalimat sebelumnya ditambahkan frasa “sementara itu”. Beberapa kata penghubung dapat digunakan untuk memastikan kesinambungan antar kalimat. Kata penghubung tersebut antara lain tetapi, melainkan, sedangkan, disamping itu, bagaimana pun, karena, sehingga, dan sebagainya. Contoh-5 Struktur paragraf yang baik terdiri dari tiga bagian yaitu awal, tengah, dan akhir. Bagian awal merupakan kalimat utama yang berisi topik yang akan dijelaskan dalam paragraf. Bagian tengah merupakan kalimat yang menjelaskan topik yang digambarkan pada bagian awal. Bagian akhir merupakan kalimat penjelas selanjutnya atau kesimpulan dari topik yang dijelaskan kalimat utama. Penulisan paragraf sebaiknya menggunakan indentasi sekitar lima karakter. Bila tidak menggunakan indentasi sebaiknya disisipkan baris kosong antar paragraf. Namun hal tersebut dapat menyebabkan jumlah halaman menjadi lebih banyak. Pada contoh-5 di atas, kalimat yang menjelaskan tentang indentasi paragraf dipisahkan pada paragraf tersendiri. Penulis dapat menambahkan kalimat baru “Namun hal tersebut ...” untuk memperjelas kalimat sebelumnya. INDENTASI PARAGRAF Indentasi adalah menentukan jarak antara marjin halaman dengan awal kalimat atau paragraf. Secara umum ada dua tipe paragraf berdasarkan indentasi pada paragraf pertama Holtom & Fisher, 1999 a. Paragraf dengan indentasi menggunakan sekitar lima karakter atau dengan menekan tombol Tab’ satu kali. Contoh-6 Paragraf ini menggunakan indentasi sebanyak lima karakter dan terpisah dari paragraf sebelumnya. Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 7 b. Paragraf berisi pernyataan orang atau contoh kasus yang berindentasi sekitar 10 karakter atau dengan menekan tombol Tab’ dua kali. Contoh-7 Ini adalah contoh paragraf berindentasi 10 karakter yang umumnya digunakan untuk mengutip pernyataan seseorang. c. Paragraf tanpa indentasi. Jika tidak menggunakan indentasi maka di antara dua paragraf harus ditambahkan satu baris kosong. Penulisan paragraf dengan metode ini akan memperpanjang jumlah halaman. Contoh-8 Paragraf ini tidak menggunakan indentasi sehingga harus ditambahkan baris kosong yang memisahkan paragraf yang satu dengan yang lainnya. Penggunaan paragraf tanpa indentasi menyebabkan jumlah halaman karya tulis lebih banyak dibanding menggunakan indentasi. disisipkan baris kosong Karya tulis ilmiah seperti laporan penelitian, umumnya menggunakan paragraf yang terindentasi untuk efisiensi penggunaan halaman. Standar penulisan paragraf untuk karya tulis ilmiah bagi mahasiswa Prodi Kesmas menggunakan indentasi. TEKNIK MENGEMBANGKAN PARAGRAF Sebagaimana dijelaskan di awal artikel ini bahwa struktur sebuah paragraf setidaknya terdiri dari satu topik. Dari topik inilah penulis diharapkan dapat menyusun paragraf yang tersusun secara logis. Untuk dapat menyusun paragraf secara logis dibutuhkan keterampilan yang disebut dengan paragraphs development atau teknik mengembangkan sebuah paragraf dari satu topik. Secara komprehensif Langan, 2010 membagi empat cara agar suatu paragraf dapat dikembangkan yakni 1 Exposition, yang terdiri dari Exemplification, Process, Cause and effect, Comparison or contrast, Definition,dan Division-Classification; 2 Description; 3 Narration; dan 4 Argumentation. Keempat cara ini membentuk sembilan pola pengembangan paragraf yang masing-masing memiliki pemikiran logis dan strategi untuk pengembangan. A. Pola Exposition Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 8 Pada pola ini, penulis mengembangkan paragraf dengan menulis informasi tentang topik dan menjelaskan beberapa subyek dari topik. Pola exposition terdiri dari lima pola, antara lain 1. Pola exemplificationPada pola ini penulis mengembangkan paragraf dengan memberikan contoh-contoh examples dari topik yang dijelaskan. Contoh-9 BKKBN dalam Ariyani & Yusuf 2014 menyatakan terdapat lima peran kader kesehatan di bidang Keluarga Berencana yaitu sebagai pembina, motivator, fasilitator, katalisator, dan perencanaan. Setiap jenis kader memiliki peran dominan masing-masing. Misalnya pada kader kesehatan untuk mencegah penularan HIV/Aids dari dan antara Wanita Pekerja Seks WPS, peran fasilitator dan motivator sangat dominan. 2. Pola processDengan pola ini penulis mengembangkan paragraf dengan menjelaskan secara terperinci proses untuk melakukan atau membuat sesuatu. Contoh-10 Proses kerja network maintenance meliputi proses kerja preventif dan proses kerja korektif. Proses kerja preventif dimulai dari pembuatan lubang, pengecatan tiang bawah, tiang didirikan tegak lurus, pembuatan voestuk/ penahan tiang, pengecatan tiang atas, pemasangan temberang, pemasangan kabel udara. Sedangkan proses kerja korektif terdiri dari beberapa tahapan yaitu pembuatan lubang, penarikan kabel, memasukan pasir urug, penggelaran/penarikan kabel, memasukan pasir kedalam lubang galian tanah, pemakaian deksteen/pengaman/tanda alur kabel, memasukan pasir urug, memasukan split/ batu kerikil, pengecoran tanah/ merapikan galian dengan semen. Terlihat bahwa tahapan pada proses kerja korektif lebih panjang dibandingkan proses kerja preventif. 3. Pola cause and effectPengembangan paragraf dengan pola cause and effectmerupakan teknik analisis sebab akibat dari topik yang akan dijelaskan. Contoh-11 Salah satu faktor risiko terjadinya hipertensi adalah usia hidup. Semakin tinggi usia seseorang maka permeabilitas pembuluh darah sempit dan kaku. Kondisi ini menyebabkan tekanan darah terhadap dinding pembuluh darah menaik. Jika didiamkan hal tersebut dapat menyebabkan kondisi hipertensi. Berbagai penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kenaikan tekanan darah dengan usia pasien. Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 9 4. Pola comparison or contrastPada pola ini penulis mengembangkan paragraf dengan membandingkan dan membuat kontradiksi antara dua topik. Contoh-12 Dalam pelaksanaannya terdapat perbedaan peran fasilitas kesehatan tingkat pertama FKTP pada asuransi kesehatan tradisional dan Managed Care. Pada Managed Care, FKTP berfungsi sebagai gatekeeper atau menyaring pasien-pasien yang sebaiknya dilayani di tempat atau dirujuk ke fasilitas kesehatan tingkat dua. Peran demikian tidak terjadi pada asuransi kesehatan tradisional. 5. Pola definitionPola definition memungkinkan penulis untuk mengembangkan paragraf dengan mendefinisikan istilah atau konsep dari topik. Contoh-13 Terdapat perbedaan pengertian Managed Care menurut berbagai ahli jaminan kesehatan. Green & Rowell 2011 menyatakan managed care dibentuk untuk mengembangkan suatu metode/cara yang dapat menghasilkan pelayanan kesehatan yang terjangkau dan komprehensif menyeluruh bagi pasien atau anggota managed care. Sering orang menyebutnya sebagai asuransi kesehatan modern yang bersifat lebih kompleks dibanding asuransi kesehatan konvensional. Sementara menurut Veeder 2013, managed care merupakan sistem pemberian pelayanan kesehatan yang kompleks. Kompleksitas ini disebabkan dua tujuan utama dari managed care yaitu efisiensi biaya dan efektifititas dalam pelayanan kesehatan. 6. Pola division-classificationPada pola ini, penulis mengembangkan paragraf dengan memmisah-misahkan ke dalam bagian-bagian atau mengklasifikasikan topik ke dalam beberapa kategori. Contoh-14 Experience rating adalah metode pemeringkatan yang menetapkan besar premi asuransi berdasarkan jumlah klaim saat ini atau sebelumnya dari suatu kelompok. Metode ini terdiri dari dua jenis, yaitu 1. Prospective experience rating, yaitu metode rating yang menetapkan perusahaan asuransi menghitung premi berdasarkan jumlah klaim yang sudah terjadi 2. Retrospective experience rating yaitu metode rating yang menetapkan kelompok calon nasabah menanggung sebagian atau seluruh risiko, biasanya diterapkan pada kelompok nasabah perusahaan besar. Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 10 B. Pola DescriptionDengan pola description, penulis mengembangkan paragraf dengan menggambarkan secara tertulis dari orang, tempat, atau sesuatu. Contoh-15 Universitas Esa Unggul UEU adalah Perguruan Tinggi Swasta PTS yang didirikan pada tahun 1993 dibawah naungan Yayasan Pendidikan Kemala Mencerdaskan Bangsa. Dalam satu dekade, UEU mengalami perkembangan yang pesat dan menjadi salah satu PTS terkemuka di Jakarta. Sejarah mencatat bahwa UEU adalah PTS yang merintis dan mempelopori pendirian Akademi Rekam Medik ARM dan Program Sarjana Terapan Fisioterapi yang pertama di Indonesia. Program peningkatan kualitas akademik mahasiswa dan dosen, pelayanan, sarana dan prasarana, penelitian dan pengabdian masyarakat serta kualitas lulusan menjadi prioritas utama untuk mencapai World Class University. Lokasi UEU berada di daerah strategis di wilayah Jakarta Barat. Kampus yang berlokasi di sisi jalan Tol Tomang – Kebon Jeruk ini mudah dicapai dari seluruh penjuru Jakarta, Tangerang, Bekasi, Bogor dan sekitarnya. Dengan areal kampus hijau seluas 4,5 ha di jantung kota Jakarta, UEU terus berkembang sebagai Urban Campus yang menjadi kebanggaan masyarakat. C. Pola NarrationPola narrationmengembangkan paragraf dengan memnceritakan kisah atau sejarah dari suatu kejadian. Contoh-16 Setelah berbicara tentang Dayak Ngaju dan Kaharingan secara umum, mari bergeser ke arah Kabupaten Katingan yang bisa ditempuh selama 1,5 jam perjalanan darat dari Kota Palangka Raya. Jarak tempuh tersebut adalah jarak dari Kota Palangka Raya menuju ibukota Kabupaten Katingan yaitu Kasongan. Di Katingan, kami tidak hanya menemukan cerita menarik tentang Dayak dan Kaharingan, tetapi juga cerita tentang baram. Semula kami sama sekali tidak tahu jika salah satu daya tarik yang ada di Kabupaten Katingan adalah baram, yaitu minuman alkohol tradisional yang dibuat melalui fermentasi beras, ragi, dan rempah-rempah. Kami belum pernah melihat seperti apa bentuk baram dan bagaimana rasanya. Topik tentang baram terdengar eksotis bagi beberapa orang yang pernah bertukar pikiran dengan kami. Tetapi sesungguhnya kami tidak pernah sekalipun berpikir untuk menjadikan eksotisme’ baram sebagai alasan mengapa kami memilih topik baram, karena bagi kami mencari tahu alasan mengapa orang meminum baram dan apa yang mereka rasakan, jauh lebih menarik. D. Pola Argumentation Ade Heryana Pengembangan Paragraf Secara Efektif Universitas Esa Unggul 11 Pada pola ini, penulis mengembangkan paragraf dengan menjelaskan topik yang kontroversi atau mempertahankan sudut pandang yang berbeda secara umum. Contoh-17 Masyarakat hanya menanam padi sebanyak satu kali setahun dan dipanen satu tahun sekali juga. Hal tersebut bukan karena masyarakat tidak ingin lebih produktif dalam bercocok tanam padi, tetapi ada rentang waktu di mana pada saat mereka tidak mengurus padi, mereka menggunakan waktu tersebut untuk hal lain. Misalnya membantu panen ladang milik kerabat, atau berkonsentrasi pada acara adat yang biasanya terjadi pada bulan tertentu setelah panen. DAFTAR PUSTAKA Holtom, D., & Fisher, E. 1999. Enjoy Writing Your Science Thesis or Dissertation. Imperial College Press. Langan, J. 2010. Exploring Writing Sentences and Paragraphs. McGraw-Hill. ... Untuk dapat menyusun paragraf secara logis dibutuhkan keterampilan yang disebut dengan paragraphs development atau teknik mengembangkan sebuah paragraf dari satu topik Heryana, 2022 Tim pengabdian kepada masyarakat melakukan evaluasi dengan menyebarkan angket kepada para peserta. Berdasarkan angket tersebut, diperoleh data kepuasan kegiatan sesuai dengan indikator yang telah ditentukan. ... Stella TalithaSuhendraRina RosdianaPermasalahan yang dihadapi adalah belum adanya tajuk rencana dalam surat kabar daring Solusi yang ditawarkan oleh tim pengabdi adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada mitra. Metode yang dilakukan dalam PkM ini, yaitu pertama menetapkan mitra sasaran dan mengajukan kerja sama. Selanjutnya melakukan koordinasi dengan pimpinan redaksi dan menyusun materi yang akan diberikan dalam pelatihan, yaitu berupa materi pengembangan gagasan dan tajuk rencana. Dalam tahap pelaksanaan kegiatan, metode yang tim gunakan, yaitu dengan metode ceramah, demonstrasi, diskusi, dan tugas. Target yang telah dicapai oleh kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bekerja sama dengan secara umum adalah mitra memiliki dasar untuk pembuatan tajuk rencana. Target khusus yang telah dicapai dalam kegiatan ini di antaranya 1 meningkatkan kemampuan pengembangan gagasan dalam penyusunan artikel berita, 2 meningkatkan pengetahuan jenis-jenis tajuk rencana. Simpulan dari kegiatan ini adalah upaya pembuatan tajuk rencana dalam surat kabar daring dapat dilakukan dengan pelatihan dan pendampingan dalam penulisan dan pengembangan gagasan has not been able to resolve any references for this publication. Aller anfang ist schwierig. Pepatah Jerman ini ada benarnya. Memulai sesuatu itu ternyata memang sulit. Sama halnya saat kamu sedang menyusun paragraf pertama sebuah artikel. Pertimbangan mengenai diksi yang tepat dan susunan kalimat yang memikat akan banyak menguras konsentrasi dan jika paragraf pertama itu dituntut untuk dapat mengundang penasaran atau setidaknya memikat perhatian pembaca. Tentu makin banyak usaha yang harus dikerahkan untuk saat kamu sudah mengetahui sejumlah teknik memulai paragraf awal, upaya untuk menyusun tulisan tidaklah terlalu memakan waktu. Malah tulisan yang akan dihasilkan akan lebih berwarna. Apa saja teknik memulai paragraf awal itu? Berikut ini Menyatakan definisiUnsplash/Waldemar BrandtTeknik ini paling banyak digunakan untuk tulisan dengan topik seputar istilah asing atau informasi yang relatif baru. Alih-alih memulai paragraf pertama dengan uraian yang bersifat umum, kamu bisa langsung menyatakan definisi untuk mengawalinya. Supaya tidak monoton, uraian definisi bisa disampaikan lewat parafrasa atau dengan bahasamu Mengemukakan pertanyaan Unsplash/Jules BssKamu juga bisa memulai paragraf awal dengan menyampaikan satu atau beberapa pertanyaan seputar topik bahasan. Tujuannya agar pembaca merasa penasaran dan mau terus membaca artikelmu sampai tuntas. Pada beberapa tulisan, pertanyaan retorik yang sebenarnya tidak memerlukan jawaban juga sering disampaikan di paragraf Menyuguhkan kutipanUnsplash/Nick FewingsSebuah kutipan dari orang bijak atau tokoh besar bisa membantu kamu menemukan alternatif untuk memulai paragraf pertama. Seringkali kutipan itu bisa menopang gagasan yang ditawarkan dalam tulisan atau sekadar menunjukkan idemu juga sesuai dengan ucapan orang bijak atau tokoh besar. Teknik ini bisa digunakan untuk topik seputar sejarah atau profil tokoh. Baca Juga 5 Mindset yang Harus Ditanamkan Saat Artikelmu Masuk Revisi Editor 4. Menyampaikan fakta umumUnsplash/Micheile HendersonKebingungan memulai paragraf awal kadang bisa terselesaikan dengan menuliskan fakta umum seputar topik bahasan. Kamu bisa mengadaptasi teknik deduksi atau menyampaikan gagasan umum terlebih dulu untuk kemudian masuk ke topik khusus yang akan kamu bahas. Paragraf pertama untuk tulisan dengan tema KPop, misalnya, bisa diawali dengan kalimat pembuka mengenai fenomena Korean Menunjukkan fakta yang frekuentatifUnsplash/Markus SpiskeCara lain mengemukakan fakta untuk menyusun paragraf pertama bisa dilakukan dengan menyampaikan fakta frekuentatif seperti selalu, kadang, dan sering. Teknik ini sering dijumpai pada artikel bertema life atau perilaku hidup manusia. Ketimbang pusing memikirkan data penelitian mengenai gaya hidup manusia, fakta frekuentatif bisa menjadi alternatif untuk membuat paragraf Menyusun ringkasanUnsplash/My Life Journal Teknik ini paling banyak dijumpai dalam artikel berita. Ringkasan peristiwa sering dijadikan lead atau paragraf pembuka artikel berita dengan jenis hardnews. Selain berfungsi sebagai pembuka tulisan, teknik ini juga bisa menjadi ikhtisar peristiwa yang akan dibahas lebih lanjut di bagian isi artikel Menunjuk langsungUnsplash/John SchnobrichTeknik ini sering disandingkan dengan kata kamu, kita, tentu, dan pasti. Cara menunjuk langsung seperti ini bertujuan untuk meyakinkan sekaligus melibatkan pembaca ke dalam topik bahasan. Teknik ini banyak digunakan dalam tulisan seputar tips atau kiat dan petunjuk Menyajikan dialogUnsplash/ OfficialPada beberapa tulisan, dialog atau percakapan singkat bisa digunakan sebagai paragraf pembuka. Tentu saja ada pelbagai pertimbangan untuk menerapkannya. Kebanyakan, teknik ini dipakai jika pesan yang muncul dari dialog itu terasa kuat atau menjadi simpul dari isi bahasan pada Mengungkapkan deskripsiUnsplash/Chris BarbalisTeknik ini akan berjalan efektif jika kamu pandai memilih diksi dan bermain dengan kata sifat yang tepat. Alih-alih menjelaskan definisi sebuah masakan atau makanan, kamu bisa mengungkapkan deskripsi aroma, bentuk, dan rasanya secara singkat. Jika berhasil mengolah kata dengan baik, kamu akan menarik minat pembaca untuk meneruskan Menyuguhkan teaserUnsplash/Elijah O'DonnellKamu bisa memancing rasa penasaran pembaca dengan menggoda mereka dengan sesuatu yang kontras atau menyusun parodi di paragraf pembuka. Teknik menyatakan sesuatu yang kontras mungkin bisa diterapkan dalam tulisan mengenai pelbagai hal unik yang ada di sekitar kamu. Adapun parodi atau gaya penulisan yang menimbulkan kejenakaan sekaligus cemooh bisa dipakai dalam tulisan opini yang Menyampaikan narasi berceritaUnsplash/Nong VangTulisan berupa resensi film atau ulasan perjalanan bisa menggunakan teknik ini untuk membuat paragraf pertama. Dengan mencuplik penggalan cerita film atau petikan pengalaman perjalanan, kamu bisa memancing rasa penasaran pembaca akan tulisanmu. Sajian narasi atau cerita singkat juga bisa dihasilkan dari proses parafrasa atau mengungkapkan ulang cerita dengan bahasamu Menerapkan teknik kombinasiUnsplash/Morgan PetroskiTentu saja ada beberapa tulisan yang membuka paragraf pertamanya dengan memuat lebih dari satu teknik. Kombinasi teknik ini terbentuk baik secara sadar maupun tidak sadar. Seringkali pernyataan fakta umum digabungkan dengan teknik menunjuk langsung. Selama kamu rasa itu bisa membuat artikelmu makin menarik, teknik kombinasi sah-sah saja untuk teknik membuat paragraf pembuka yang bisa kamu pakai agar artikelmu makin variatif. Jangan lupa mencobanya ya, teman-teman! Baca Juga Awal Menulis, 7 Alasan Ini Sering Jadi Penyebab Artikelmu Direject IDN Times Community adalah media yang menyediakan platform untuk menulis. Semua karya tulis yang dibuat adalah sepenuhnya tanggung jawab dari penulis.

cara berlatih mengembangkan paragraf adalah